Lunes, enero 22
Tecnología e
informática
Cada estudiante abrió una cuenta de correo electrónico
Así mismo, los estudiantes tuvieron la oportunidad de hacer ejercicios de operaciones básicas, a través de la plataforma that quiz https://www.thatquiz.org/es/
Religión
La Tienda de Dios
Y a Dios se le ocurrió en este tiempo instalar una tienda en el principal centro comercial de la ciudad, en la cual, quien necesitara algo en la vida lo pudiera adquirir ahí, en una tienda elegante, con personal celestial atento a las necesidades de los clientes. En ese lugar la gente podría comprar todo lo que necesitaba, ser amado, felicidad, alegría, riqueza material y todo lo que el hombre pudiera imaginar. Y llegó un cliente ambicioso que solicitó le levantaran su pedido:
- ¿Qué desea, señor?
-Felicidad y amor.
- ¿Algo más? -le cuestionó el vendedor
¿Se puede pedir aún más? -respondió el cliente.
- Todo lo que usted necesite
-Pues mire, necesito además paz espiritual, prosperidad, alegría y sabiduría para comprender a los demás.
¿Eso es todo? -replicó el vendedor.
¿Eso es todo? -replicó el vendedor.
-Sorprendido el comprador agregó: Si además todo lo que he pedido se lo pudieran entregar también a mis amigos, a todo el personal de mi empresa y de ser factible a mi comunidad, a mi país y todo el mundo -el vendedor cerró el pedido y le entregó al cliente su mercancía en un pequeño sobre. El cliente escéptico, recibió el pequeño sobre y exclamó-:
- ¿Es todo lo que va a entregarme?
- ¿Es todo lo que va a entregarme?
- Y el vendedor le respondió: Usted no ha entendido la filosofía de nuestra tienda: aquí vendemos semillas y no frutos, a usted corresponde pagar el precio de su pedido, deberá sembrarlas en tierra fértil, cuidarlas, podarlas y vigilar cuidadosamente su crecimiento, y si usted tiene la paciencia, el cariño y la pasión que requieren estas semillas, darán el fruto que usted desea para toda la humanidad.
A ti, amigo estudiante, corresponde poner de tu parte y de esa forma podrás llegar a ser un auténtico líder. Vive todos los día, ahora como estudiante, mañana como profesional, con la entrega y el amor que se requieren para construir un mundo mejor, para que tu vida no sea un fugaz chispazo en la historia de la humanidad, sino una antorcha que brille con mayor esplendor cuando estés preparado para iluminar a los que te rodeen y de esa forma, la semilla dará verdaderos frutos.
Taller en clase
1) ¿Con qué intención crees que Dios puso la tienda?
2) ¿Cuándo una persona es ambiciosa?
3) ¿Qué comprarías en la tienda de Dios?
4) ¿Qué harías con las semillas que compraste?
5) Necesitamos en el mundo tiendas que vendan… (Completa)
Sociales
Transformaciones político administrativas de Colombia en el
siglo XIX y consecuencias. La constitución de 1832.
Martes, enero 23
Matemáticas
Revisión de taller de matemáticas (operaciones básicas)
Reunión de padres de familia, en la que la rectora hace su
presentación oficial y entrega circular informativa sobre cambios en la
institución.
Así mismo, se elige el representa de padres de familia en
cada uno de los grupos.
Miércoles, enero 24
Inglés
Practica en clase de partes del cuerpo en inglés, a través de la siguiente canción.
Song: Head, shoulders knees and toes
Compromiso para la casa
Buscar en el diccionario el significado en español de las siguientes
palabras:
Weather
Outside
Together
Like
Windy
Rainy
Swim
Snowflake
Sociales
Documental: el canto del origen
Taller en clase
1) ¿Dónde se encuentra ubicada la tierra nevada de Santa Marta?
2) ¿Cómo se llaman los grupos indígenas que habitan la sierra
nevada de Santa Marta?
3) ¿En qué creen estas comunidades?
4) ¿Por qué un grupo de estos indígenas viajó a Europa?
5) ¿Cuál fue el propósito de este viaje?
6) ¿Cuál es la ley de origen?
7) ¿Por qué es importante que protejamos a los indígenas de
Colombia?
8) Escribe una idea sobre lo que más te llamó la atención del
documental.
Jueves, enero 25
Se presenta a la institución educativa personas representantes de la multinacional Nestlé y regalan muestras gratuita de leche con Milo.
Educación Física
Competencias de velocidad entre los estudiantes
Espacio de relajación y reflexión, a través de actividades de musicoterapia.
Lengua Castellano
Lectura en voz alta cuento: La montaña mágica
Se evalúa uno a uno cada estudiante, teniendo en cuenta su lectura en voz alta y la escucha a sus compañeros.
Viernes, enero 26
Ciencias Naturales
Tema: Clasificación de los seres vivos
Los cinco reinos de la naturaleza
Todos los seres vivos pueden clasificarse en Cinco reinos
distintos, a saber:
MONERA: incluye las bacterias y las cianobacterias
PROTECTISTAS: incluye los protozoos y las algas
FUNGI (HONGOS): incluye los hongos de diferentes tipos
ANIMALES: Incluye todos los tipos de animales
PLANTAS: Incluye musgos, helechos y plantas superiores
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REINO
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TIPO
DE CÉLULA
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ORGANIZACIÓN
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NUTRICIÓN
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MONERA
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Procariota
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Unicelular
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Bacterias: Heterótrofas
Cianobacterias: autótrofas
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PROTOCTISTA
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Eucariota
|
Unicelular y pluricelular
|
Protozoos: heterótrofos
Algas: autótrofas
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FUNGI ( HONGOS)
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Eucariota
|
Unicelular y pluricelular
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Heterótrofos
|
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PLANTAS
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Eucariota
|
Pluricelular
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Autótrofos
|
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ANIMALES
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Eucariota
|
Pluricelular
|
Heterótrofos
|
* Autótrofos. La nutrición autótrofa es la capacidad de ciertos
organismos de sintetizar todas las sustancias esenciales para su metabolismo a
partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan
de otros seres vivos. Wikipedia
* Heterótrofos. A diferencia de los organismos autótrofos estos
se alimentan con las sustancias orgánicas sintetizadas por otros organismos,
bien autótrofos o heterótrofos a su vez. Un organismo heterótrofo es aquel que
depende de otro. Wikipedia
Compromiso en casa
Elabora dibujos de cada uno de los reinos
Matemáticas
La división exacta y la división inexacta ( práctica en clase)
Ejercicios división exacta
8 ÷ 4 = 4÷2= 9÷3= 12÷4= 5÷5= 6÷3=
6÷2 24÷6= 36÷3= 48÷2= 96÷3= 50÷5=
Ejercicios división inexacta
7÷3= 9÷3= 6÷4= 11÷5= 13÷4= 17÷6=
28÷3= 83÷9= 74÷3= 89÷3= 95÷2= 87÷4=
Sábado, enero 27
Autoevaluación institucional.
Por áreas de gestión, la comunidad educativa efectúa la
autoevaluación institucional, constituyéndose en un espacio para el diálogo, el
análisis institucional y la revisión de procesos educativos.
